北極圈的冰冷世界

當學校的學期接近結束前，

學校會安排一連串的戶外活動，

今天是安排早上半天時間，

傑西老師帶領班級和另外一班學生，

帶著各式滑雪板或滑雪工具，

到冰原上享受大自然的遊戲，

爲揮別這裡的寒冬留下美麗的回憶。

在生命的樂章裡，

擔任一個認真的舵手，

主手也罷，副手也罷；
在人生的歌劇中，

扮演一個執著的角色，

主角也好，配角也好。

早！為每一個精彩的開始滑舞；
好！為每一個完美的結束足蹈。

盡情的遊戲，為黑白的生活著色；
奮力的奔馳，為單純的青春上妝。

站在至高點觀看人群，

可以細細品嘗歡樂氛圍，

只要期待有更完美的體驗，

都是可以一次次、多次重來……

除了人生。

烏鴉遨遊在無垠無邊的天際，

俯瞰大地喊叫：

你們呢？

正是止不住的青春年少吧！

飛快的風向我奔跑，

享受風掠過我的額頭、

輕而急促的親吻我的臉頰，

或者頑皮的吹起我的髮。

加上一段肆無忌憚的長嘯，

喔！享受風掠過身旁的樂趣。

在時光的河裡，

學校總會精心策劃的遊戲；

在珍貴的片刻中，留下倩影；

在歷史的轉彎處，寫下註解。

白雪皓皓的大地，

冰凍的嚴雪慢慢溶了。

地上一處處都是水窪，

每個水窪都有自己的天空。

極地菌藻類地衣在惡劣的環境，

提供動物在嚴寒冬季度過生存。

上帝的恩典帶來萬物生生不息！

在童年的懵懂裡，

雪白喧騰的夢幻中，

努力的彩繪著自己的繽紛。

時光的隧道裡，以執著堅定的腳步前進；
生命的長廊中，因天真無邪的笑聲燦爛。

陰濛濛的天空。。。

還鑲有幾塊白淨的雲，

駐足於遠方的地平線，

觀賞大自然間的變化，

聆聽寧靜生活的變奏。

一手、一烙，攀爬瓦礫；

一足、一印，深種綿情。

抓住陽光，向無垠的天際攀附成長；
盤過歲月，對有限的生命勇敢宣戰。